Nous proposons des formations pour tous les professionnels exerçant au sein de votre établissement à tous les niveaux (éducateur de jeunes enfants, infirmier, puéricultrice, auxiliaire de puériculture, aide auxiliaire, agent d’entretien, agent de restauration, …).

Ces formations peuvent avoir lieu au sein de votre établissement ou dans nos locaux. Il nous paraît important, afin d’être en adéquation avec vos besoins, d’avoir un temps d’observation au sein de votre établissement et d’échanges avec les professionnels. Les formats peuvent être les suivants :

• Des formations en intra selon les thèmes du catalogue (adapter sa communication, évolution des métiers en EAJE, favoriser la relation avec la famille, gérer les situations difficiles, les nouvelles connaissances du cerveau, communication gestuelle, …) ou un thème sur-mesure selon votre besoin.
• Des formations inter-crèches dans nos locaux afin de favoriser les partages et échanges de bonnes pratiques, créer du lien, alimenter le réseau entre professionnels de la Petite Enfance.

Prendre le temps de revoir son projet d’établissement, échanger sur les pratiques professionnelles, aménager les espaces de vie, fédérer les professionnels autour d’un projet commun… tous ces temps sont importants pour vos équipes au sein d’un établissement d’accueil ou pour un service Petite Enfance.

La journée pédagogique est ce moment privilégié qui permet à vos équipes de mêler réflexions et pratiques sur leur travail. Les formats proposés s’adaptent à vos besoins ainsi qu’au nombre de professionnels et au gestionnaire :

• A partir d’un thème du catalogue (communication, alimentation, sécurité, développement du jeune enfant, activités d’éveil, posture professionnelle, …)
• A partir d’un thème sur-mesure avec un contenu spécifique

Les modalités des journées pédagogiques sont à définir avec votre contribution, celles de la coordinatrice Petite Enfance et/ou du responsable de services selon le gestionnaire. Un programme peut être établi sur demande.

Nous pouvons également vous accompagner dans la création d’événements à destination des parents, des professionnels, au sein de votre établissement ou service, dans le respect de votre projet et de votre charte d’accueil.

Le travail d’équipe dans les structures petite enfance génère parfois des situations complexes et difficiles à vivre au quotidien. Un accompagnement par des séances d’analyse de la pratique permet d’interroger et (re)penser sa pratique professionnelle. Il s’agit d’un temps d’échanges en groupe sur des exemples concrets, pour prendre du recul sur son travail au quotidien avec l’aide d’un intervenant extérieur à la structure.

 L’objectif n’est pas d’avoir une réponse « toute faite » mais bien d’enrichir les réflexions de chacun, dans un cadre bienveillant, de confiance, de non jugement et de confidentialité. L’intervenant accompagne les professionnels dans la réflexion de leur métier tout en les amenant à améliorer leurs pratiques professionnelles.

Nous vous proposons à la fois une approche d’un point de vue psychologique mais également une approche pluridisciplinaire via les neurosciences avec la programmation neuro linguistique (PNL), de parler des pratiques professionnelles sous l’angle de l’analyse transactionnelle (théorie de la personnalité, des rapports sociaux et de la communication), ou d’aborder les difficultés et les situations complexes par le biais de la sophrologie. Nos intervenants sont formés en interne pour pouvoir animer les séances d’analyse de la pratique. Nous faisons en sorte que l’analyse soit en adéquation avec vos besoins.

Passage Parentalité reste votre interlocuteur privilégié pour tout le suivi administratif. Le contrat pour les séances devient définitif après les deux premières séances afin de vous permettre d’évaluer « la qualité » de notre intervenant. La gestion des dates des séances est modulable. Nous reprenons contact avec vous tous les 2 ans afin de refaire le point et apporter les modifications nécessaires.

Passage Parentalité a à cœur de vous accompagner, d’accompagner vos équipes dans ce travail quotidien de l’accueil du public (enfants, parents, professionnels).